■ 李夢迪

進一步全面深化改革需要技術迭代升級，更需要實現思維破繭。2024年，中央網信辦等四部門印發《2024年提升全民數字素養與技能工作要點》，將“提高領導干部和公務員數字化履職能力”作為重點任務進行部署，標志著公務員數字能力提升進入高質量發展的新階段。新時代的基層干部應解鎖數字素養的提升之道，做到胸中有“數”，在高質量發展賽道上跑出創新突破的“加速度”。

強化數字思維導向，形成以數賦能的理念作風。當前數字思維正重構治理與發展邏輯，領導干部數字素養的提升絕非簡單的技術適配和被動應對，而是推動治理能力現代化的深刻變革。這要求干部需正確把握數字素養的工具屬性與價值內核，在工作中主動踐行“用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創新”理念，培養構建數據獲取、分析、運用全鏈條的敏銳感知與動態優化能力，從而將數字技術深度融入決策各環節，形成“以數賦能”工作范式。同時要秉持以人民為中心的服務理念，確保每一項數字技術創新和應用都能真正惠及民生，切實發揮數字技術在提升工作效能、優化資源配置、增強決策科學性方面的重要作用。

加強數字素養培訓，提升數據驅動的判斷能力。構建全鏈條數字素養培訓體系，是提升領導干部數字能力的關鍵。所以要持續加強各級干部在“學數、懂數、用數、治數”多方面培訓力度，以數字素養鍛造高質量發展硬支撐。一是要以精準需求診斷繪制干部數字能力畫像，依托分層分類培育體系打造人才梯隊。二是單位集中培訓與干部自主學習深度融合，同時要緊密結合工作實際，注重干部數字安全教育培養。三是聚焦崗位需求開展人工智能實戰培訓，把握DeepSeek、Manus等技術機遇，強化現場實操與實踐應用。通過系統性構建“診斷—培育—實戰”全鏈條機制，著力提升干部數字化適應力、數字化勝任力、數字化創造力，實現“以數為據”賦能治理。

提升數字應用能力，強化以數創新實干擔當。數字變革新時代，以“數字”驅動“數治”，需切實增強數字信息應用能力，最大限度激發干部在推動數字改革、實現數字治理方面的內在潛能。具體而言，一要在毫不動搖堅持黨的領導，在黨的建設等領域深度融入數字元素，落實數字知識學習、技術應用與安全保護。二要運用數字治理方法，依托大數據優化治理體系，精準回應群眾需求、破解改革難題。三要以創新變革為核心提升信息使用效能，推動工作流程與業務模式革新。四要立足崗位挖掘數字化應用場景，積極探索“AI+政務服務”、產業數字化融合等新模式，打造可復制推廣的數字化示范案例。

健全數字素養評估體系，增強數據增效的執行效能。聚焦數據融合與能力建設雙向賦能，將基層公務員數字化履職能力要求深度嵌入日常及年度考核管理，通過考核“指揮棒”激活干部提升數字化能力的內生動力。科學構建評價體系，從數字化思維認知、學習創新、公共服務、安全管理等維度建立評估模型，結合崗位需求系統梳理專業知識與數字能力清單，分類分層制定崗位目錄，形成精準化、標準化的數字化履職能力評價標準。同時，打通考核評價與職級晉升、評優激勵的通道，構建“以考促學、以評促優”的閉環機制，為政務數字化轉型筑牢人才根基。

（作者單位：中共聊城市委黨校，本文系2025年聊城市社科“改革創新促高質量發展研究”年度課題階段性研究成果，課題編號： NDKT2025080）