記者來到東港區(qū)天寧小學。走進校園，宣傳欄、電子屏、走廊等處設置的宣傳標語讓文明之風撲面而來。

在這里，“愛衛(wèi)運動”“垃圾分類”等活動，倡導著文明新時尚。“扣好人生第一顆扣子”、二十四字核心價值觀進課堂，讓文明走進每位師生心里。

學校還積極開展“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”活動，以“從我做起，帶動全家，影響社會”為思路，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”。

以人為本、創(chuàng)建為民。創(chuàng)城工作中，日照把為民解憂和為民辦事貫穿始終，持續(xù)推動解決與群眾生活密切相關的民生問題。

來到日照市第三實驗小學，課后服務讓學生在有序的環(huán)境中閱讀、思考、創(chuàng)作。學校根據(jù)已有資源和學生自身愛好、個性特長，確立了書法繪畫、舞蹈聲樂、創(chuàng)客教育、民族工藝、地方校本、心理健康和各種社團組織等不同的內容。

廣大家長對課后服務反響強烈，普遍認為，課后服務解決了大難題，現(xiàn)在學校放學后，家長安心工作，孩子安心學習，學校、老師、家長、學生之間關系更加和諧融洽。