“青年，一個(gè)月給你多少錢啊？”

　　“免費(fèi)的，大爺，義務(wù)勞動(dòng)。”

　　“騙人吧？沒錢誰(shuí)干！”

　　最初，韓彬加入日照義工聯(lián)新營(yíng)小學(xué)護(hù)學(xué)大隊(duì)的時(shí)候，和一位老大爺有過這樣簡(jiǎn)短的對(duì)話。如今這支隊(duì)伍在護(hù)學(xué)“義務(wù)”崗位上已經(jīng)干了9年半。雖然有人加入，有人離開，但是這支隊(duì)伍一直薪火相傳，堅(jiān)持護(hù)學(xué)，從沒耽誤一天，即使是在隊(duì)里只剩下三四人的時(shí)候。

　　9年，2000多個(gè)日子，他們打造成一條安全通道，護(hù)送成千上萬(wàn)名孩子平安入校。

學(xué)生上學(xué)，他們上崗 2000多個(gè)日子風(fēng)雨無(wú)阻

　　10月26日，周一，上午6點(diǎn)50分，新營(yíng)小學(xué)校門口。

　　像往常一樣，韓彬騎著自行車，比規(guī)定的7點(diǎn)早了10分鐘。他像往常一樣穿上紅馬甲，拿起小紅旗，戴上小哨子，開始了護(hù)學(xué)執(zhí)勤。

　　他先檢查信號(hào)燈調(diào)試是否準(zhǔn)確。“這是交通指揮棒，它一旦出錯(cuò)了，這200多米的路隨時(shí)有可能全亂了。”韓彬一臉認(rèn)真，看著燈頭由綠轉(zhuǎn)黃再到紅，放心地走到了斑馬線的另一端，看看執(zhí)勤崗位是否缺人手。

　　7點(diǎn)10分，路口的車流、人流開始增多。韓彬一邊走，一邊和執(zhí)勤的交警一起指揮著交通。

　　突然，一輛右轉(zhuǎn)豐田車越過了斑馬線，一個(gè)背書包的孩子正要沖過去，韓彬一把把孩子撈了過來(lái)，豐田車在韓彬和孩子身邊緊急剎住。“經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事，站在這里要眼快、手快。”韓彬說。

　　與此同時(shí)，在學(xué)校周邊的兩個(gè)路口，同韓彬一樣穿著紅馬甲，手拿小紅旗，口里吹著哨子的10余名護(hù)學(xué)大隊(duì)隊(duì)員們正與護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)一起組成一道道人墻，護(hù)送孩子安全入學(xué)。

　　2011年4月16日，日照交警聯(lián)合日照義工聯(lián)啟動(dòng)“牽手斑馬線”愛心護(hù)學(xué)行動(dòng)。當(dāng)天，日照義工聯(lián)新營(yíng)小學(xué)護(hù)學(xué)大隊(duì)正式成立，成為全市首支護(hù)學(xué)隊(duì)伍。雖然9年來(lái)，有人離開有人加入，但是這支護(hù)學(xué)大隊(duì)一直在堅(jiān)守。9年，2000多個(gè)日子，學(xué)生開學(xué)他們就上崗，在新營(yíng)小學(xué)校門口方圓200米范圍內(nèi)，一站就是9年多。

　　做一件好事并不難，難的是一直堅(jiān)持下去。9年護(hù)學(xué)路，9年的堅(jiān)守，韓彬說隊(duì)員們的付出異于常人。

　　2018年9月3日，是秋季學(xué)校開學(xué)第一天。家長(zhǎng)、學(xué)生都急匆匆地趕往學(xué)校，突然下起了大雨。

　　這樣的天最容易發(fā)生危險(xiǎn)，隊(duì)員們無(wú)人缺席，全部到崗。“老大姐”白樺更是6點(diǎn)多就冒著大雨，騎車子趕五公里路來(lái)參加護(hù)學(xué)，由于路滑雨急，在路上摔倒了，胳膊、腿都磕破了皮。

　　在雨里，隊(duì)員們和往常一樣穿上紅馬甲，拿起小紅旗，吹著響亮的哨子，指揮車輛，護(hù)送孩子們安全過馬路。

　　在雨里，他們的臉被打濕，衣服被淋透，鞋子灌滿了水，沒有一個(gè)人離開。學(xué)生們安全進(jìn)校后，又趕上上班高峰期，隊(duì)員們看到路上擁堵，交警忙不過來(lái)，又繼續(xù)留下幫著疏導(dǎo)交通。

人車分流、設(shè)置信號(hào)燈、繪制執(zhí)勤圖護(hù)學(xué)不但是體力勞動(dòng)更是腦力勞動(dòng)

　　“不行，還是太堵。”今年9月的一天，護(hù)學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓彬再次聽到隊(duì)員們反饋新營(yíng)小學(xué)天橋東門那個(gè)路口的情況。

　　“該怎么解決？”“隊(duì)里人手就這么多，已經(jīng)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，只能充分發(fā)揮家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的作用。”韓彬和隊(duì)員們決定提高每天護(hù)學(xué)家長(zhǎng)們的護(hù)學(xué)能力。

　　“由于學(xué)生家長(zhǎng)大部分一學(xué)期參加一次執(zhí)勤活動(dòng)，對(duì)護(hù)學(xué)不了解。”最終，韓彬和新營(yíng)小學(xué)一起繪制了一個(gè)執(zhí)勤圖，圖上畫著新營(yíng)小學(xué)周邊兩個(gè)路口，12個(gè)號(hào)碼。

　　“一個(gè)號(hào)碼代表著一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)代表著一個(gè)人，一個(gè)人代表著一個(gè)任務(wù)，定人定職定崗定責(zé)。有的負(fù)責(zé)攔住右拐的車輛，有的負(fù)責(zé)把孩子集中到斑馬線，有的負(fù)責(zé)帶領(lǐng)孩子過馬路……每個(gè)人都有自己任務(wù)，每個(gè)人都干好自己的任務(wù)，相互密切配合，形成良性循環(huán)，這樣家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的作用就發(fā)揮出來(lái)了，孩子們?nèi)雽W(xué)更安全。”在學(xué)校的支持下，執(zhí)勤圖很快就發(fā)揮了作用，家長(zhǎng)們都知道了在護(hù)學(xué)崗上該干啥活，承擔(dān)著什么樣的職責(zé)。

　　“我們也是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)一步步地來(lái)，護(hù)學(xué)不但是體力勞動(dòng)，更是腦力勞動(dòng)。”護(hù)學(xué)大隊(duì)隊(duì)員們?cè)谧o(hù)學(xué)的同時(shí)，也根據(jù)經(jīng)驗(yàn)改善著學(xué)校周邊的交通環(huán)境。多年來(lái)，韓彬和隊(duì)員們遇到一個(gè)問題就解決掉一個(gè)問題，設(shè)置信號(hào)燈，添置限行設(shè)備，車輛限時(shí)限行、人車分流都是他們根據(jù)執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn)提出的建議并被學(xué)校和交警采納執(zhí)行。“我們做的所有努力就一個(gè)目的，讓孩子們安全入學(xué)。”韓彬說。

從一支隊(duì)伍到十支隊(duì)伍護(hù)學(xué)像磁鐵吸引著身邊的人

　　“你們每天帶著標(biāo)準(zhǔn)的微笑向我們走來(lái)。”

　　“有你們?cè)冢铱梢园残倪^馬路。”

　　“我忘不了一年級(jí)一個(gè)雨天忘了帶傘，差點(diǎn)被淋成落湯雞，是一個(gè)身穿紅馬甲的義工阿姨幫我打傘過馬路，一直送我進(jìn)教學(xué)樓，從此我記住了‘紅馬甲’……”

　　9年護(hù)學(xué)路，日照義工聯(lián)護(hù)學(xué)大隊(duì)隊(duì)員們已經(jīng)是新營(yíng)小學(xué)學(xué)生們最熟悉的陌生人，也是最感謝的人。

　　“早晨是校園周圍車流高峰，交通擁擠，紅綠燈附近的斑馬線處需要有人來(lái)執(zhí)勤。護(hù)學(xué)大隊(duì)為孩子們架起了一條綠色入學(xué)通道，讓孩子們能更加安全、方便、有序、迅速進(jìn)入校園。”新營(yíng)小學(xué)德育處主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員莫修民告訴記者，他們已經(jīng)是孩子們的榜樣。

　　護(hù)學(xué)不但給孩子們帶來(lái)了安全也像磁鐵一樣吸引著周圍的人加入。

　　隊(duì)長(zhǎng)韓彬原本是護(hù)學(xué)大隊(duì)的“編外”人員，在白樺大姐的帶動(dòng)下，加入護(hù)學(xué)大隊(duì)，成為正式隊(duì)員。“老義工”鄧立剛則是在大隊(duì)成立之初被妻子汪麗麗拉進(jìn)來(lái)的，現(xiàn)在成了護(hù)學(xué)大隊(duì)的一名“干將”。而他們又影響了一批批人加入到護(hù)學(xué)隊(duì)伍。

　　就這樣，一個(gè)人影響一群人，一群人又影響另一群人。護(hù)學(xué)隊(duì)伍就像一塊磁鐵一樣，不斷吸引著周邊人的加入，不斷地壯大。“從2017年以后，尤其是日照成為全國(guó)文明城市后，感覺市民素質(zhì)明顯提高了，每年都有10多人主動(dòng)要求加入。”隊(duì)長(zhǎng)韓彬笑著說。

　　在新營(yíng)小學(xué)護(hù)學(xué)大隊(duì)的帶動(dòng)下，日照義工聯(lián)在金海岸小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、銀川路小學(xué)、浮來(lái)春小學(xué)等市區(qū)10所學(xué)校分別成立了護(hù)學(xué)大隊(duì)，每天有300多名義工在學(xué)校周邊執(zhí)勤。“希望有一天學(xué)校門口不再需要我們，每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，每輛車都禮讓行人，每一條斑馬線都綻放著文明，每一個(gè)孩子都能安全入校。”9年護(hù)學(xué)路，韓彬說這是他和隊(duì)員們心里的夢(mèng)想。

（日照?qǐng)?bào)業(yè)全媒體記者 王娟）